Vínculo de apego que establecen padres con hijos nacidos de embarazos múltiples / Attachment that parents establish with born children of multiple pregnancies

Objetivo: Describir el vínculo de apego que establecen los padres (madre-padre) con sus hijos nacidos de embarazos múltiples. Materiales y métodos: Investigación descriptiva de corte cualitativo. La muestra la conformaron seis parejas pertenecientes a los estratos 5 y 6 de la ciudad de Barranquilla (seis madres y seis padres) con hijos múltiples (2 parejas de gemelos y 4 de trillizos), cuyas edades oscilaron entre 0 y 3 años. Se diseñó una entrevista semiestructurada, que contenía las categorías de análisis: Aceptación, Disponibilidad y Expresión de sentimientos. Este instrumento fue sometido a un proceso de validación por parte de jurados expertos y a la aplicación de una prueba piloto. Resultados: Las madres describieron la maternidad múltiple como “única” y “especial”; sin embargo, tendieron a mostrar ansiedad, miedos y preocupaciones durante el embarazo ante la idea de gestar varios hijos a la vez. Las inquietudes giraban principalmente alrededor del tema de la salud física y cognitiva de sus hijos. Los padres vivenciaron la gestación con diversos temores asociados a la salud de sus compañeras e hijos, y describieron la experiencia como difícil y atemorizante. Conclusiones: Las madres tienden a idealizar la maternidad y su rol como cuidadoras mucho más que los padres, además se caracterizan por atención excesiva y ansiosa a los requerimientos de los hijos...

Objective: Characterize the link of attachment that parents (mother-father) establish with born children of multiple pregnancies. Materials and Methods: The design of the investigation was descriptive. Six couples belonging to the Colombia’s 5 and 6 strata (Colombian system of classification by economic status) from the city of Barranquilla (six mothers and six fathers) with multiple children (2 pairs of identical twins and 4 of triplets) whose ages ranged between 0 and 3 years of age. A semi-structured interview was designed, that contained the analysis categories: Acceptance, Availability, and Feelings expression. This instrument was submitted into a process of validation by part of the expert jury and to the application of a pilot test. Results: The mothers described the multiple maternity as unique and special. Nevertheless, they tended to show anxiety, fears and worries during the pregnancy before the idea of preparing several children simultaneously. The worries were turning principally about the topic of the physical and cognitive health of their children. The parents lived the gestation with diverse dreads associated with the health of their couple and children, and they described the experience as hard, difficult and terrorizing. Conclusions: The mothers tend to idealize maternity and their role as caretakers much more than fathers do; in addition they are characterized by excessive and anxious attention to the requirements of the children...

Promoviendo la inclusión social en los primeros años / Promoting social inclusion in the first years of life

Objective: Knowing the impact of the Program Communitarian Homes of Welfare in the development of the children that have participated in these programs. Material and methods: It was worked with a design of comparison among three groups, an experimental group (children that attended the welfare Homes Program) and two groups control (children that attended conventional programs of the State and children that did not attend any type of program). The board of parameters was used for size and weight of the ICBF, the Abbreviated Scale of Development and the registration of qualifications. Results: The children that participate in the Program Communitarian Homes present a supirior development at a cognitive level and social personnel. Conclusions: The Universidad del Norte through the Program Communitarian Homes of Welfare shows that the social inclusion from the first years, implies to give them the responsibility of the attention of the child to its families and local communities.

En América Latina y el Caribe millones de niños viven una situación de pobreza que los excluye de toda posibilidad de una vida digna. Este artículo presenta resultados de investigaciones sobre programas dirigidos a la infancia que vive en contextos de pobreza. Objetivo: Conocer el impacto del Programa Hogares Comunitarios de Bienestar en el desarrollo de los niños que han participado en estos programas. Materiales y métodos: Se trabajó con un diseño de comparación entre tres grupos, un grupo experimental (niños que asistieron al Programa Hogares de bienestar) y dos grupos control (niños que asistieron a programas convencionales del Estado y niños que no asistieron a ningún tipo de programa). Se utilizó la tabla de parámetros para talla y peso del ICBF, la Escala Abreviada de Desarrollo y el registro de calificaciones. Resultados: Los niños que participan en el Programa Hogares Comunitarios presentan un desarrollo superior a nivel cognitivo y personal social. Conclusiones: La Universid...